Author Archives: klass1516

Дорогие дети, а также их родители, здравствуйте ! Желаю всем здоровья и предлагаю позаниматься математикой дистанционно. Задание на весь период вынужденных каникул для 5 В,Г,Е,Э : п.33 читать и отвечать на вопросы , № 1297,1298 ( ответ в виде двойного … Continue reading →

Для учащихся 5-в,д,б классов на 17.02.2016 изучить § 19 и 20 учебника. Уметь отвечать на вопросы после параграфов. Для учащихся, у которых есть Рабочая тетрадь на печатной основе, сделать задания § 19  на стр. 58-60  и §20 на стр.60-62. Для … Continue reading →

Для учащихся 5-а,г,е,э классов на 12.02.2016 изучить § 16 и 17 учебника. Уметь отвечать на вопросы после параграфов. Для учащихся, у которых нет тетради на печатной основе, в обычной тетради сделать таблицу и заполнить её. Это задание 1:   Задание … Continue reading →

п.6 стр.31 (внимательно прочитать про подлежащее и сказуемое) упр.30(записать в тетрадь,какое предложение называется односоставным,какое — двусоставным) упр.32(устно) упр.33 (письменно,выполняем все 3 задания к упражнению)

3 ФЕВРАЛЯ.Читаем п.4 стр.24.(записать в тетрадь, какие бывают предложения по цели высказывания, по эмоциональной окраске; приведите свои примеры) упр. 24 стр.27 4 ФЕВРАЛЯ п.5 стр.29(записать в тетрадь,какое предложение является распространенным,какое- нераспространенным, привести примеры; записать схему о членах предложения (главные\второстепенные, как … Continue reading →

Домашнее задание на время карантина!!! Выполнить круглую скульптуру малых форм (не больше 10 сантиметров) на тему «Любимый ЛИТЕРАТУРНЫЙ герой». Выполнять можно из пластилина, пластика, соленого теста и прочих пластичных материалов (по вашему желанию). Работы для оценивания принести на первое занятие … Continue reading →

Прочитать пунккт 29 .№1117,1118,1119,1120,1136,1137,1138,1141,1143 выполнить в тетради.